1. Prototipos y estereotipos en la ortografía.
- Las letras son categorías inexactas, como los prototipos con que la lengua natural clasifica los animales o las plantas, a diferencia de una taxonomía científica
- La principal de ellas es que buena parte del léxico castellano procede de lenguas clásicas
- Algunos filólogos o gramáticos alegan que, si prescindiéramos de la ortografía tradicional, sería más difícil intuir cuál sea la etimología de muchas palabras.
1.Preguntas para investigar.
- Fiesta , básicamente usar el acto reivindicativo para quedarte en tu casa sin hacer nada productivo
- Psicología , entendiendo como piensan otro tipo de personas hablando y dialogando con todo tipo de colectivo.
- Claro , no es lo mismo "hola" que "ola"
- Provocaria muchas trifulcas y confusiones
2. Lengua estándar, dialectos y gramática.
- La Lingüística es una ciencia; la Gramática puede entenderse mejor como una técnica, un arte, que ha servido para generar y reproducir una lengua estándar
2.1. ¿Problemas para entenderse? Las variedades o variantes.
- Los 500 millones de hablantes nativos de español en todo el mundo tienen problemas para entenderse, en gran medida porque las variedades lingüísticas son múltiples.
- Los dialectos son objeto del estudio de la dialectología y de la sociología lingüística, puesto que a las variedades vinculadas a un territorio (geolectos), se suman las variantes provocadas por la posición social, la clase o el estatus (sociolectos).
- No hay ningún dialecto que represente el "español puro". El andaluz es una forma de comunicarse tan válida como el castellano o como el colombiano. En cada país, la lengua oral, pero también la lengua escrita, varían considerablemente según la región, el estado, la ciudad e incluso el barrio donde se usan
-En muchos sentidos, el establecimiento de fronteras estrictas entre lenguas o idiomas distintos obedece a razones políticas, sobre todo cuando las lenguas en contacto pertenecen a una misma familia lingüística, como es el caso de las lenguas románicas o romances, todas ellas derivadas del latín
2. Preguntas para investigar.
- Es un dialecto , ya que varia del español
- No , cada uno habla como quiere y puede y no por ser un dialecto pierde valor
- La pronunciación de la lengua
- Google remite directamente a "lenguas indígenas", evitando reproducir el prejuicio racista.
- Creo que no
2.2. El español estándar.
- No hay una sola "Real Academia", sino una por cada país donde el español o "castellano" es una lengua oficial, hasta veintidós. El resultado de los esfuerzos de todos los hablantes por entenderse es la llamada "lengua estándar".
- El español estándar no es tanto una norma impuesta por la gramática, como una competencia práctica que nos hace capaces de entender y comunicar con cientos de millones de hablantes
3.Preguntas para investigar.
- Aprendiendo y estudiando la lengua a fondo , como todo en esta vida , trabajándolo
- No , que nos enseñe a todos por igual ya que entre nosotros nos entendemos
2.3. Registro culto y registro coloquial.
- Los usos más habituales de la lengua en la literatura, en la educación y en los manuales de estilo configuran el llamado registro culto o formal del español y de cualquier otra lengua
- ¿Qué ocurriría si una persona se acostumbrase a leer buenos libros del siglo XVI o solamente textos científicos y no hablase con las demás? Tendría dificultades para entender a los hablantes reales, claro, porque desconocería el registro coloquial o informal de la lengua en su entorno más próximo: una multitud de contextos informales.
- El español estándar está en permanente cambio, en buena medida por las aportaciones del registro coloquial. Constantemente se incorpora nuevo vocabulario, se revisan las normas de la gramática y se modifica la ortografía para facilitar el entendimiento.
4.Preguntas para investigar
- No , porque mientras avanzamos no perdemos lo aprendido
- Aprendiendo palabras de uso coloquial
- Aprender mas de la lengua
2.4. Diccionario, Gramática y Ortografía.
- La Asociación de Academias de la Lengua Española es decir, las instituciones que se preocupan por establecer una norma común, se han puesto de acuerdo para crear un Diccionario , una Gramática y una Ortografía.
- Las últimas ediciones del Diccionario, la Gramática y la Ortografía son recientes: entre 2009 y 2014
5.Preguntas para investigar
- No , solo requiere práctica
- Empezaría enseñándole lo más básico , y luego los complementos fundamentales de cualquier frase
- Las letras son categorías inexactas, como los prototipos con que la lengua natural clasifica los animales o las plantas, a diferencia de una taxonomía científica
- La principal de ellas es que buena parte del léxico castellano procede de lenguas clásicas
- Algunos filólogos o gramáticos alegan que, si prescindiéramos de la ortografía tradicional, sería más difícil intuir cuál sea la etimología de muchas palabras.
1.Preguntas para investigar.
- Fiesta , básicamente usar el acto reivindicativo para quedarte en tu casa sin hacer nada productivo
- Psicología , entendiendo como piensan otro tipo de personas hablando y dialogando con todo tipo de colectivo.
- Claro , no es lo mismo "hola" que "ola"
- Provocaria muchas trifulcas y confusiones
2. Lengua estándar, dialectos y gramática.
- La Lingüística es una ciencia; la Gramática puede entenderse mejor como una técnica, un arte, que ha servido para generar y reproducir una lengua estándar
2.1. ¿Problemas para entenderse? Las variedades o variantes.
- Los 500 millones de hablantes nativos de español en todo el mundo tienen problemas para entenderse, en gran medida porque las variedades lingüísticas son múltiples.
- Los dialectos son objeto del estudio de la dialectología y de la sociología lingüística, puesto que a las variedades vinculadas a un territorio (geolectos), se suman las variantes provocadas por la posición social, la clase o el estatus (sociolectos).
- No hay ningún dialecto que represente el "español puro". El andaluz es una forma de comunicarse tan válida como el castellano o como el colombiano. En cada país, la lengua oral, pero también la lengua escrita, varían considerablemente según la región, el estado, la ciudad e incluso el barrio donde se usan
-En muchos sentidos, el establecimiento de fronteras estrictas entre lenguas o idiomas distintos obedece a razones políticas, sobre todo cuando las lenguas en contacto pertenecen a una misma familia lingüística, como es el caso de las lenguas románicas o romances, todas ellas derivadas del latín
2. Preguntas para investigar.
- Es un dialecto , ya que varia del español
- No , cada uno habla como quiere y puede y no por ser un dialecto pierde valor
- La pronunciación de la lengua
- Google remite directamente a "lenguas indígenas", evitando reproducir el prejuicio racista.
- Creo que no
2.2. El español estándar.
- No hay una sola "Real Academia", sino una por cada país donde el español o "castellano" es una lengua oficial, hasta veintidós. El resultado de los esfuerzos de todos los hablantes por entenderse es la llamada "lengua estándar".
- El español estándar no es tanto una norma impuesta por la gramática, como una competencia práctica que nos hace capaces de entender y comunicar con cientos de millones de hablantes
3.Preguntas para investigar.
- Aprendiendo y estudiando la lengua a fondo , como todo en esta vida , trabajándolo
- No , que nos enseñe a todos por igual ya que entre nosotros nos entendemos
2.3. Registro culto y registro coloquial.
- Los usos más habituales de la lengua en la literatura, en la educación y en los manuales de estilo configuran el llamado registro culto o formal del español y de cualquier otra lengua
- ¿Qué ocurriría si una persona se acostumbrase a leer buenos libros del siglo XVI o solamente textos científicos y no hablase con las demás? Tendría dificultades para entender a los hablantes reales, claro, porque desconocería el registro coloquial o informal de la lengua en su entorno más próximo: una multitud de contextos informales.
- El español estándar está en permanente cambio, en buena medida por las aportaciones del registro coloquial. Constantemente se incorpora nuevo vocabulario, se revisan las normas de la gramática y se modifica la ortografía para facilitar el entendimiento.
4.Preguntas para investigar
- No , porque mientras avanzamos no perdemos lo aprendido
- Aprendiendo palabras de uso coloquial
- Aprender mas de la lengua
2.4. Diccionario, Gramática y Ortografía.
- La Asociación de Academias de la Lengua Española es decir, las instituciones que se preocupan por establecer una norma común, se han puesto de acuerdo para crear un Diccionario , una Gramática y una Ortografía.
- Las últimas ediciones del Diccionario, la Gramática y la Ortografía son recientes: entre 2009 y 2014
5.Preguntas para investigar
- No , solo requiere práctica
- Empezaría enseñándole lo más básico , y luego los complementos fundamentales de cualquier frase
Adelante con ánimos, Daniel.
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